ПЦ

08 октября 2026 года на базе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации г. Невинномысска выступил педагог-психолог Антонов Алексей Анатольевич с темой: «Информационная безопасность детей в современных условиях обучения».
В собрании приняли участие: заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Кузнецова Л.А, главный специалист управления образования администрации г. Невинномысска Баракаева М.М., директор ГКУСО «Невинномысский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гавань» Дударенко М.А., педагоги – психологи, социальные педагоги школ г. Невинномысска.
В своем выступлении Алексей Анатольевич рассказал присутствующим о том, что представляет собой информационная безопасность детей, какая информация в интернете относится к деструктивному контенту.
Алексей Анатольевич также рассказал педагогам, как по внешним признакам понять, что молодой человек подвергся влиянию деструктивного контента и о последствиях его влияния на реальную жизнь. Особое внимание он заострил на видах деструктивного контента, имеющего многомиллионные аудитории приносящих вред физическому и психическому здоровью детей.
В заключении педагог – психолог дал рекомендации психологам и социальным педагогам, как оградить ребенка от негативного воздействия в сети интернет. После своего выступления Алексей Анатольевич ответил на вопросы присутствующих и познакомил их с информацией об услугах, которые предоставляет ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска.

8 октября в МБОУ СОШ №12 состоялась встреча педагога-психолога ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска Антонова Алексей Анатольевича, советника директора школы №12 Писаренко Алёны Андреевны с учащимися старших классов.
В ходе встречи Алексей Анатольевич рассказал о разграничении понятий «экстремизм» и «терроризм», о типологии терроризма. Напомнил детям какие бывают виды террористических актов — от взрывов и захвата заложников до кибератак и ложных сообщений о минировании, и что мы невольно можем оказаться в таких ситуациях.
Исторический блок включил краткий экскурс в истоки явления: от сикариев I века до группировки ассасинов под руководством Хасана аль Саббаха, чьи методы устрашения стали прообразом современного террора.
Особую актуальность вызвал блок о вербовке молодёжи. Алексей Анатольевич обозначил основные инструменты манипулирования: эксплуатацию эмоциональных потребностей, использование онлайн площадок и поэтапное вовлечение в противоправную деятельность.
Практическая часть встречи была посвящена алгоритмам действий при обнаружении подозрительных предметов и в случае эвакуации. Обучающимся напомнили о необходимости немедленно сообщать о находках взрослым или по номеру 112, не прикасаться к неизвестным объектам и избегать распространения непроверенной информации.
Писаренко Алена Андреевна обобщила сказанное, подчеркнув повышенную уязвимость подростков. Дети подросткового возраста легче поддаются манипуляциям и могут выполнять опасные указания злоумышленников.
Завершая мероприятие, спикеры ещё раз подчеркнули: осознанность, критическое мышление и знание правил безопасности — ключевые факторы защиты от деструктивных влияний. В качестве финального акцента прозвучала фраза, ставшая лейтмотивом встречи: «Не следуй за террористами, не ломай свою жизнь!»

Сегодня 7 октября 2026 года в нашем Центре состоялось знаковое событие – первая в этом учебном году творческая мастерская под названием «Мост в будущее», в рамках которой педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи    объединили усилия, чтобы в формате масштабного мозгового штурма создать и описать образ Центра завтрашнего дня.

Мероприятие началось с анализа текущих достижений, но быстро перешло в фазу активного проектирования. Участники разделились на творческие группы, каждая из которых отвечала за своё направление развития. В воздухе витала атмосфера конструктивного поиска: вместо обсуждения проблем педагоги говорили о возможностях.

Итогом коллективной работы стала «Дорожная карта  развития ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска до 2030 года», где зафиксированы не просто пожелания, а конкретные проектные инициативы. Педагоги сформировали инициативную группу, которая в ближайшее время оформит эти идеи в Программу развития ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска до 2030 года.

Творческая мастерская «Мост в будущее» наглядно показала: главный ресурс образовательной системы — это люди, готовые меняться сами, чтобы менять мир вокруг. Сегодняшний мозговой штурм стал тем самым фундаментом, на котором будет построен новый, современный и чуткий к потребностям общества Центр.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯

Материал подготовлен по итогам мероприятия. Все идеи, рождённые в ходе мозгового штурма, будут систематизированы и представлены на собрании трудового коллектива в декабре 2026 года…

5 октября 2026 года в ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска прошло родительское собрание «Начало учебного года: речевое развитие и адаптация ребёнка».
Учитель-логопед центра Наталья Анатольевна Иванова рассказала о результатах стартовой диагностики, ключевых направлениях коррекционной работы и роли семьи в развитии речи.
В ходе встречи родители поучаствовали в мини‑практикуме: освоили простые игровые упражнения, которые можно делать дома, и получили памятки с полезными рекомендациями.
Особое внимание уделили тому, как бережно поддерживать ребёнка, не перегружая его, и как превратить занятия в естественную часть дня. В завершение логопед ответила на вопросы родителей и предложила индивидуальные консультации.
Благодарим всех, кто пришёл! Вместе мы помогаем детям уверенно и спокойно осваивать новые навыки.

30 сентября 2026 года на базе МБУК «Родина» г. Невинномысска в рамках общегородского родительского собрания состоялось выступление педагога‑психолога Антонова Алексея Анатольевича на тему «Информационная безопасность детей в современных условиях обучения».

В собрании приняли участие заместитель главы г. Невинномысска Евдоченко Е. С., начальник управления образования администрации г. Невинномысска Пушкарская А. В., руководители и заместители руководителей средних и высших учебных заведений города, а также родители.

В своём выступлении Алексей Анатольевич раскрыл понятие информационной безопасности детей и пояснил, какая информация в интернете относится к деструктивному контенту. Он рассказал родителям, как по внешним признакам определить, что подросток подвергся влиянию такого контента, и осветил последствия его воздействия на реальную жизнь. Особое внимание было уделено видам деструктивного контента с многомиллионной аудиторией, который способен нанести вред физическому и психическому здоровью детей.

В завершение выступления педагог‑психолог представил рекомендации для родителей и образовательных организаций по защите ребёнка от негативного воздействия в сети Интернет. После доклада Алексей Анатольевич ответил на вопросы участников и познакомил их с перечнем услуг, предоставляемых ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска.

21 августа 2026 года на базе Музейно-выставочного комплекса «Моя страна. Моя история» г. Пятигорска состоялась августовская педагогическая конференция «Стратегические ориентиры образования: от дошкольного детства к профессиональному выбору»
Участники прослушали видеообращение министра просвещения РФ С.С. Кравцова, президента Российской академии образования О.Ю. Васильевой, а также гостей конференции.
С докладом выступили: министр образования Ставропольского края М.В. Смагина, заместитель начальника управления по обеспечению проектной деятельности аппарата Правительства СК М.В.Симанкина, сотрудник аппарата антитеррористической комиссии СК А.А. Майдаников, директор музейно-выставочного комплекса «Моя страна. Моя история» И.А. Гомзяк
В рамках конференции также состоялось чествование и награждение лучших педагогических работников.
На конференции наш Центр представила заместитель директора по методической работе А.А. Грибова
Гости и организаторы пожелали участникам яркого, продуктивного и успешного нового учебного года, а также напомнили, что важно помнить о прошлом и смело шагать в будущее! Ведь именно в руках педагогов молодое поколение нашей страны, а значит – будущее Великой России!

С 9-го по 11 июля 2026 года в образовательном Центре “Машук” состоялось образовательное мероприятие «Педагогический диалог: наставнические практики и технологии в цифровом измерении», в котором приняла участие директор Центра Локоть Елена Владимировна.

На мероприятии выступили известные спикеры, которые дали практические советы по использованию ИИ в работе педагога. А так же участники мероприятия при помощи ИИ создали свой уникальный продукт в помощь педагогам.

Мероприятие завершилось экскурсией по Пятигорску: участники с восхищением любовались городскими достопримечательностями и завораживающими видами со смотровых площадок. Прогулка подарила всем незабываемые впечатления и тёплые воспоминания.

26 июня 2026 года в рамках Дня борьбы с наркоманией, на базе МБОУ СОШ № 8 г. Невинномысска, педагог-психолог Антонов Алексей Анатольевич провел для учащихся младших классов тренинг «Умей сказать: «Нет». Цель мероприятия – профилактика употребления наркотических веществ, содействие формированию у подростков устойчивых установок на непринятие наркотических веществ. Вначале тренинга Алексей Анатольевич рассказал детям о пагубном воздействии психоактивных веществ на организм человека и последствиях их злоупотребления. Затем ребята приняли участие в различных игровых заданиях, которые помогли им лучше понять, как уверенно и спокойно говорить: «Нет» в сложных ситуациях. Особое внимание в тренинге педагог- психолог уделил вопросам формирования позитивных ценностей, развитию навыков коммуникации и саморегуляции.

В завершении мероприятия Алексей Анатольевич подчеркнул важность постоянного развития навыков саморегуляции и уверенного отказа от вредных привычек. Он призвал ребят помнить, что сила говорить «нет» — это не только умение, но и проявление заботы о своём здоровье и будущем.

В рамках годового плана ГБОУ «Психологический центр» города Невинномысска с 15.06.2026 по 19.06.2026 года учитель‑логопед Иванова Н. А. провела в МСОШ № 3 летний интенсив «Хочу всё знать» для младших школьников с особыми образовательными потребностями.

На занятиях дети выполняли нейропсихологические упражнения и играли в развивающие игры. В упражнениях и играх учащиеся тренировали зрительную и слуховую память, внимание, мышление, мелкую и крупную моторику, зрительную координацию, самоконтроль и графомоторные навыки. Такая работа необходима для синхронизации полушарий мозга, улучшении запоминания, повышении устойчивости внимания и облегчении освоения письма.

В результате дети не только играли, но и получали полезные навыки, которые пригодятся им в учёбе: научились эффективнее удерживать внимание на заданиях, лучше запоминать инструкции, увереннее справляться с последовательными действиями — например, при выполнении многошаговых упражнений или работе с учебными материалами.

Таким образом, работа учителя‑логопеда в летнем лагере стала полезной для ребят! Интенсивная коррекционно‑развивающая программа не просто дала новые знания — она помогла детям поверить в свои силы, шаг за шагом укрепляя познавательные и речевые навыки. Теперь ребятам будет гораздо легче справляться со школьными заданиями, ведь они научились лучше ориентироваться в учебных задачах и увереннее двигаться вперёд.