Основные сведения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр психолого-медико-социального сопровождения» города Невинномысска (МБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска) осуществляет свою деятельность на основании Устава и лицензии на право осуществления образовательной деятельности.

Учреждение создано муниципальным образованием городским округом – городом Невинномысском Ставропольского края в 2000 году (Постановление главы администрации города Невинномысска от 22 сентября 2000 года № 1674).

Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляет администрация города Невинномысска в лице управления образования администрации города Невинномысска

Адрес: г.Невинномысск, ул. Свердлова, дом 16

Адрес электронной почты: pconev26@mail.ru

Телефон: 8(86554) 6-19-18, 3-58-94

Режим работы: понедельник – пятница с 9:00 до 18:00

Обеденный перерыв с 13:00 до 14:00

Выходной: суббота, воскресенье.

Основная цель: осуществление образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам коррекционно-развивающей, профилактической и развивающей направленности.

Задачи:

  • оказание психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу, либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления;
  • оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся;
  • осуществление комплексной работы по предупреждению неблагополучия детей и подростков в образовательной и социальной среде;
  • обеспечение работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) на базе Учреждения;
  • оказание логопедической помощи обучающимся.

Основными видами деятельности Учреждения являются:

  • диагностика – психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, профессиональном самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации;
  • коррекция и развитие – активное психолого-педагогическое воздействие, направленное на устранение или компенсацию отклонений в развитии детей, устранение дисбаланса между психофизиологическими возможностями детей и предъявляемыми к ним требованиями образовательной и социальной среды;
  • консультирование – оказание помощи детям и подросткам в самопознании, адекватной самооценке и адаптации в реальных жизненных условиях, формировании ценностно-мотивационной сферы, профессиональном самоопределении, преодолении кризисных ситуаций и достижении эмоциональной устойчивости;
  • просвещение – содействие формированию у участников образовательного процесса психологической компетентности, а также потребностей в психологических знаниях, желание использовать их в интересах собственного развития и для решения профессиональных задач;
  • профилактика – выявление и предупреждение возникновения явлений социальной дезадаптации детей и подростков;
  • экспертиза – психолого-педагогическая оценка соответствия образовательной и социальной среды целям обучения и социализации, возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся, с целью обеспечения безопасной, развивающей, психологически комфортной среды;
  • мониторинг – специально организованное систематическое наблюдение за интеллектуальным, личностным, социальным развитием обучающихся, воспитанников с учетом влияния образовательной среды.

Образовательная деятельность ведется на государственном языке Российской Федерации – русском языке.