Ребенок один – ребенок в опасности

Правила безопасности на улице:

С раннего детства ребёнок должен знать, что люди бывают разные, и общаться надо только с теми, кого знаешь. Очень важно объяснить ребёнку, что незнакомец – это любой человек, которого не знает сам ребенок. Незнакомец может назвать ребёнка по имени, сказать, что пришёл по просьбе его мамы, может позвать посмотреть мультфильмы или предложить конфету. Если человек ребёнку незнаком, то он должен на все предложения отвечать отказом и в случае опасности кричать: «Я его не знаю!».

Меры безопасности при нападении собак:

– ребёнок должен знать, что собаки воспринимают улыбку как оскал зубов, а пристальный взгляд как вызов на поединок;

– ребенку необходимо делать так, как поступает собака, признав свое поражение:

а) отвести взгляд в сторону;

б) вести себя спокойно и миролюбиво;

в) не делать резких движений;

г) не поднимать руки над головой;

д) не поворачиваться к собаке спиной;

е) не убегать от нее.

Перед тем как укусить, собака подает упреждающие сигналы: прижимает уши, приседает на задние лапы, рычит, скалит зубы.

Если нападение собаки неизбежно, то необходимо выполнить следующие действия:

– прижать подбородок к груди, защитив шею;

– подставить под пасть собаки сумку, зонт, куртку, обувь, игрушку и т.п.;

– твердым и решительным голосом попробовать подать команды: «Стоять!», «Фу!», «Нельзя!», «Место!», «Сидеть!», «Лежать!» и т.п.;

– ребёнок должен помнить, что нельзя подходить к бездомным собакам, какими бы безобидными они не казались;

– если собака, все-таки, укусила ребёнка, необходимо немедленно обратиться к врачу.

1

Ребенок один – ребенок в опасности!

2

 

 

Семейные правила безопасности:

  1. Если ваш ребёнок добирается до дома без сопровождения взрослых, продумайте вместе с ним постоянный, наиболее безопасный маршрут. Договоритесь с ребенком о том, что он постоянно будет ходить именно этой дорогой.
  2. Придумайте вместе с детьми кодовое слово, дающее понять, что ваш ребенок говорит под принуждением посторонних лиц.
  3. Оговорите границы окрестностей, в которых ребенок может гулять, предупредив его о возможности несчастных случаев.
  4. Необходимо внушить ребенку, что никогда и ни при каких обстоятельствах родители, бабушки и дедушки не пришлют за ним в школу, домой или во двор незнакомого человека. Если такой человек подойдет, кем бы он ни назвался, надо немедленно бежать в людное место, звонить родителям или обратиться к полицейскому.
  5. Если ребенок хочет куда-либо пойти, то об этом обязательно должен предупредить родителей, сообщив им куда, с кем он идет и когда вернется, сообщив свой маршрут движения. Необходимо, чтобы маршрут движения ребенка не пролегал по лесу, парку, безлюдным и неосвещенным местам.
  6. В случае если ребёнок задержался, то он должен позвонить и попросить родителей встретить его.
  7. Сформируйте у ребенка привычку рассказывать о том, как он провёл время, когда оставался без вашего присмотра.
  8. Ребенок обязательно должен знать свое имя и фамилию, имена родителей, домашний адрес и телефон.
  9. Дети должны знать, в каких случаях и как можно позвонить в полицию, противопожарную службу и скорую помощь.

Родители, помните, что покупая детям не по возрасту дорогие подарки (мобильные телефоны, планшетные компьютеры, игровые консоли и т.д.), которыми ребёнок может пользоваться на улице, вы провоцируете злоумышленников на совершение в отношении вашего ребёнка противоправных действий.

Каждый ребёнок должен знать:

 

– свое полное имя, фамилию, адрес и номер телефона. Если он потерялся в незнакомом месте (магазине и т.д.), то следует обратиться к сотрудникам полиции, военнослужащим, другим людям в форменной одежде, женщинам пожилого возраста за помощью;

– избегать изолированных улиц и игровых площадок;

– в случае  если маршрут движения ребёнка проходит по автодороге, то он должен идти по краю дороги навстречу транспорту;

– во время игры на улице ребенку запрещено залезать в подвалы, подсобные помещения, заброшенные дома;

– никогда не сообщать посторонним лицам о доходах членов семьи, времени ухода на работу и прихода с работы, планируемых отпусках и продолжительных выездах, другую личную конфиденциальную информацию;

– если ребенку показалось, что его кто-то преследует, ему необходимо незамедлительно проследовать в людное место, обратиться к взрослому, сообщив о попытках расспроса и приставания. При этом стараться запомнить детали одежды, внешний вид и машину незнакомца, который пытался вступить с ребёнком в контакт;

– если ребенка остановили и попросили показать дорогу, то ни в коем случае нельзя садиться в незнакомый автомобиль и подходить к нему близко;

– если навстречу ребёнку идет шумная компания, поведение которой является антиобщественным, необходимо перейти на другую сторону дороги, попытаться обойти эту компанию, не вступать в конфликт;

– в общественном транспорте лучше садиться ближе к водителю и в случае опасности обратиться к нему за помощью;

– при возникновении опасной ситуации ребёнку необходимо бежать в ближайшее безопасное, людное место: школу, больницу, магазин, полицию и т.д.

 

Побеги, уходы, бродяжничество, прогулы подростков

Профессиональные и опытные психологи помогут вам разобраться с различными проблемами, а так же обрести душевное спокойствие, уверенность, благополучие и эффективные отношения – с самим собой, другими, и миром в целом.Мы работаем для тех, кто считает счастье естественным состоянием человека.

image685

 

Что могут делать родители, чтобы предупредить ситуацию уходов и побегов подростков из дома?

5

  1. Принятие факта, что ваш сын или дочь – уже не ребёнок (по крайней мере, он или она хочет, чтобы все вокруг так думали), поэтому и отношения с подростком нужно строить ПАРТНЕРСКИЕ. Это значит, что директивный стиль взаимоотношений типа «как я сказал, так и будет» можно с почестями похоронить. Важно предоставлять информацию и факты, а выводы подросток будет делать сам. Многие «капризы» подростков можно понять и принять, если знать психологическую подоплеку их поведения.
  2. Общение со сверстниками необходимо подросткам как дыхание, и они чувствуют себя неполноценными, если это стремление остается не реализованным. Очень важно, чтобы у сына или дочери была возможность встречаться с друзьями дома. Даже если у подростка нет собственной комнаты, предоставьте ему «крышу» для общения со сверстниками. И тогда дом для детей станет самым притягательным местом.
  3. Никогда не угрожайте подростку, что выгоните его из дома, если он сделает что-то не так. Вообще, подросток воспринимает любые угрозы как руководство к действию. Боясь, что его действительно выгонят, он уходит сам.
  4. Старайтесь вместе решать, как проводить досуг. Если свободное время заполнить интересными и полезными занятиями, многие проблемы будут решены. Подростки готовы посещать любые секции за компанию с приятелем или одноклассником. Организуйте такую компанию, пусть даже для этого вам придется заплатить за абонемент друга или подружки. Все-таки бассейн или секция каратэ – это гораздо лучше, чем «беспризорный» досуг.
  5. Старайтесь принимать любые откровения сына или дочери как признак огромного доверия к вам. Выслушивайте подростка всегда, особенно если он хочет поделиться чем-то сокровенным. Ни в коем случае не высказывайте категоричных суждений в его адрес вроде: «Я предупреждала тебя, что так получится!» Не отбивайте у подростка желания советоваться с вами. И тогда с любой проблемой он прибежит именно к вам, зная, что его поддержат и не осудят.

 

Что делать, если подросток уже ушел из дома или такая ситуация повторяется из раза в раз?

Не пытайтесь решить проблему силовыми методами. Некоторые родители, боясь очередного побега, прячут вещи подростка, запирают его в квартире и т.д. В этом возрасте очень сильно развито стремление к противоречию. Поэтому драконовские меры могут только усилить желание подростка вырваться из дома.

Необходимо проанализировать, почему сыну или дочери было неуютно с вами. Быть может, что-то изменилось в отношениях взрослых? Тогда стоит подумать, как оградить подростка от своих взрослых проблем.

Ситуация действительно нестандартная, поэтому вам может потребоваться помощь психолога.

Подростковый возраст, пожалуй, самый обсуждаемый в психологической литературе. Многие родители боятся наступления этого возраста у своих детей и ждут неизбежных проблем. Вспоминая себя, редко кто хочет вернуться именно в этот возраст, все скучают по детству, но очень редко звучит желание быть подростком. Безусловно, это тяжелое время не только для родителей, но и для самого взрослеющего ребенка.

 

Вот несколько советов, позволяющих уменьшить напряжение в общении с подростком:

  • следите за собой – не делайте различий при обращении с вашими детьми, не делайте поблажек одному ребенку в том, чего не простили бы второму;
  • обсуждайте вместе с ребенком важные семейные дела, не отстраняйте его от участия в них, он должен чувствовать, что его мнение учитывается и имеет значение;
  • не ожидайте, что подросток примет любой ваш совет или распоряжение и беспрекословно станет его выполнять, – настраиваясь заранее на покорность и послушание, вы испытаете сильный стресс, когда этого не произойдет;
  • во время ссоры ребенок может выпалить то, что он не думает на самом деле, что он не любит вас, ненавидит и так далее; имейте в виду, что это сказано под воздействием эмоций, в запале, не делайте далеко идущих выводов, не впадайте в панику;
  • знайте, что не бывает идеальных родителей, все в чем-то делают ошибки, не надо постоянно винить себя, что вы плохая мать или никчемный отец, это только увеличит вашу неуверенность в себе и не позволит принять верное решение в нужный момент.

Жестокое обращение с ребенком в семье

Профессиональные и опытные психологи помогут вам разобраться с различными проблемами, а так же обрести душевное спокойствие, уверенность, благополучие и эффективные отношения – с самим собой, другими, и миром в целом.Мы работаем для тех, кто считает счастье естественным состоянием человека.

image685

 

К психологическому насилию относится:

1

  • угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме без применения физической силы;
  • оскорбление и унижение его достоинства; открытое неприятие и постоянная критика;
  • лишение   ребенка необходимой стимуляции, игнорирование его основных нужд в безопасном окружении, родительской любви;
  • предъявление к ребенку чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту или возможностям;
  • однократное грубое психическое воздействие, вызвавшее у ребенка психическую травму;
  • преднамеренная   изоляция   ребенка,   лишение его социальных контактов;
  • вовлечение   ребенка   или   поощрение к антисоциальному или деструктивному поведению (алкоголизм, наркомания и др.).

 

Последствия жестокого обращения с детьми в семье

  • уход в религиозные секты;
  • объединения в неформальные группы с криминальной и фашисткой направленностью;
  • агрессивное, преступное поведение детей;
  • сбежавшие из дома дети умирают от голода и холода, становятся жертвами других детей, также сбежавших от домашнего насилия и др.

 

 

Уважаемые взрослые, важно знать:

3

Когда большой, значимый взрослый бьет маленького ребенка, ребенок чувствует беспомощность и фрустрацию.

Когда вы бьете ребенка, вы не учите его решать проблемы.

Физическое насилие приводит к тому, что у ребенка появляется желание отомстить.

Если вы бьете ребенка, вы тем самым показываете ему, что бить – это нормально и приемлемо.

Физическое насилие травмирует эмоции ребенка.

Поведение детей, которых бьют, становится агрессивным и деструктивным.

Физическое насилие не учит детей внутреннему контролю.

Физическое насилие в любом виде пугает.

Иногда слишком уставший или встревоженный родитель начинает трясти кричащего ребенка, как грудного возраста, так и старше. Так делать нельзя ни в коем случае – это может привести к слепоте, повреждениям мозга или даже смерти ребенка.

Никогда не бейте ребенка, чтобы прекратить то или иное его нежелательное поведение «на людях».

 

Ответственность за жестокое обращение с детьми

Российским законодательством установлено несколько видов ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком:

 

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Кодексом РФ об административных правонарушениях предусмотрена ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних — в виде предупреждения или наложения административного штрафа.

 

УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Российское уголовное законодательство предусматривает ответственность за все виды физического и сексуального насилия над детьми, а также по ряду статей — за психическое насилие и за пренебрежение основными потребностями детей, отсутствие заботы о них.

 

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Жестокое обращение с ребенком может послужить основанием для привлечения родителей (лиц, их заменяющих) к ответственности в соответствии с семейным законодательством.

 

Психологическая помощь семье – одно из главных направлений работы Центра диагностики и консультирования города Невинномысска. Мы решаем возникшие психологические проблемы комплексно, уделяя время и внимание не только работе с детьми, но и оказывая психологическую помощь родителям. Благодаря занятиям в Центре вы научитесь не только слушать, но и слышать друг друга, улучшить ваши взаимоотношения.