Мероприятия

20 сентября 2024 года в МБОУ СОШ № 5 г.Невинномысска в рамках родительского собрания с темой «Предупреждение нарушений поведения детей и подростков. Семейная профилактика суицида» выступил педагог-психолог Заикин Даниил Андреевич.
В ходе родительского собрания обсудили тему «Что можно считать нарушением поведения», выявили основные причины отклоняющегося поведения детей и подростков, поговорили о том какие риски несет за собой нарушение поведения, в том числе суицидальные тенденции.
В конце мероприятия выяснили как можно помочь детям и подросткам прийти в норму. Педагогом-психологом были даны рекомендации о там как можно предотвратить нарушения в поведении у детей и подростков. По итогам родительского собрания участники дали положительную обратную связь, выразили благодарность и заинтересованность в новых знаниях.

В рамках участия ГБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» г. Невинномысска в мероприятиях Всероссийской недели родительской компетентности (далее-Неделя родительской компетентности), в целях пропаганды  позитивного и ответственного родительства, значимости родительского просвещения, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений. Педагоги ГБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» г.Невинномысска организовали и провели следующие мероприятия:

• с 18.09.2024г. по 22.09.2024г. в дистанционном режиме проведены родительские собрания по темам:

– «Включение семьи в процесс коррекции нарушений речи дошкольников с ОНР» выступила учитель-логопед Беляева Ю.В.;

– «Профилактика аддиктивного поведения» выступил педагог-психолог Заикин Д.А.;

– «Психолого-педагогическая помощь обучающимся с ОВЗ и инвалидностью» выступила педагог-психолог Лисивченко Ж.В.

• подготовлены статьи по темам:

– «Развитие самостоятельности. Кризис 3-х лет» подготовила учитель–дефектолог Глухих А.В.;

– «Семья, как система развития личности ребёнка» подготовила педагог-психолог Крукович Е.А.;

– «Как понять, что у ребёнка наблюдается нарушение письма?» подготовила учитель-логопед Иванова Н.А.

Педагоги Центра также приняли участие в онлайн семинарах по следующим темам:

– учитель-логопед Иванова Н.А. (19.09.24г.)  «Профилактика дисграфии и дислексии у детей младшего школьного возраста»;

– педагог-психолог Крукович Е.В. (20.09.24г.) «Снятие эмоционального напряжения: инструмент для родителя»;

– учитель –дефектолог Глухих А.В. (20.09.24г.) «Нейропсихологический подход в условиях семьи. Развиваемся и обучаемся вместе»;

– учитель-логопед Беляева Ю.В. (19.09.24г.) «Нарушения глотания у детей с ОВЗ», (19.09.24г.) «Дисфункция, сенсорная интеграция»;

– педагог-психолог Лисивченко Ж.В. (19.09.24г.) «Гиперактивные дети. Рекомендации родителям»;

– педагог-психолог Заикин Д.А. (22.09.24г.) «Профилактика деструктивного и отклоняющегося поведения у детей».

17 сентября 2024 года на базе Северо-Кавказского федерального университета учитель-дефектолог Глухих Анастасия Вячеславовна приняла участие в работе проблемно-стратегической сессии пилотного проекта «Формирование системы образовательного маршрута для детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ для получения высшего образования и дальнейшего трудоустройства».

В сессии пилотного проекта приняли участие представители министерства науки и высшего образования Российской Федерации, министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края, министерства образования Ставропольского края, педагогические работники, руководители образовательных организаций, представители общественных организаций, родители детей с инвалидностью и ОВЗ Ставропольского края.

Погружение в задачи Проекта и анализ действующей региональной системы происходило через 4 трека: «Обучение», «Социализация», «Профориентация» и «Трудоустройство». Анастасия Вячеславовна приняла участие в работе проектной команды «Комплексная абилитация детей с инвалидностью и ОВЗ раннего и дошкольного возраста». Работа в группах была направлена на формирование «Карты барьеров и планирования».  В завершении сессии специалисты представили свои доклады и подвели итоги  дня сессии.

18 сентября 2024г. в ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска прошло общее собрание трудового коллектива. На повестке дня обсудили отчет работы за летний период, провели избрание председателя трудового коллектива. Выбрали новых членов комиссии: внутреннего контроля по персональным данным, по трудовым спорам, и по уничтожению документов по работе с персональными данными.

В завершении общего собрания трудового коллектива заместителем директора Татарниковой В.А. было проведено инструктивно-методическое занятие с персоналом по вопросам противодействия терроризму и антитеррористической защищённости.

11 сентября 2024 года состоялся краевого практико-ориентированного семинара для родителей «Трудный возраст». Основной целью мероприятия стало – повышение родительской компетентности в вопросах профилактики девиантного, суицидального, аддиктивного поведения подростков.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы: особенностей течения подросткового кризиса, его этапов и характеристик, разграничения нормотипичности и отклоняющегося поведения, изучены виды отклоняющегося поведения (девиантное, аддиктивное, асоциальное), его маркеры и критерии, а также способы выявления, семейной профилактики. Отдельно был изучен вопрос предупреждения суицидального поведения, его мотивы, формы проявления, признаки, способы оказания помощи.

Специалисты Центра также рассказали об особенностях семейных отношений в период пубертата, способах улучшения коммуникации, снижения конфликтности, дали рекомендации и поделились практическими техниками коррекции детско-родительских отношений.

В завершении мероприятия специалисты поделились контактной информацией центра и ответили на вопросы участников семинара.

Видеозапись вебинара

Презентация Крукович Е.А. “Почему подростковый возраст называют «трудным»?”

Презентация Грибовой А.А. “Если ребенок не хочет жить…”

Презентация Заикина Д.А. «Когда ребенок пошел «не той» дорогой…»

Презентация Антонова А.А. “Как наладить отношения с подростком”

Как общаться с подростком: советы родителям

28 августа 2024 года в ГБОУ «Психологический центр» г.Невинномысска состоялся установочный педагогический совет.

В этом году на повестке дня были не только традиционные вопросы, но и новые, связанные с выходом  Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года и план мероприятий на 2024 – 2030 годы по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденные Министром просвещения Российской Федерации С.С. Кравцовым 18 июня 2024 г.   № СК-13/07вн.

В ходе педсовета были подведены итоги работы в летний оздоровительный период. Все поставленные задачи педагогами Центра выполнены в полном объеме.

Для работы в новом 2024-2025  учебном году были утверждены:  годовой план работы, Календарный учебный график, Регламент предоставления государственной услуги «Организация и предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

По окончании педагогического совета директор Центра Е. В .Локоть поздравила коллег с началом нового учебного года и пожелала творческих успехов.

27 августа 2024г. на базе ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска прошло заседание методического объединения педагогов-психологов города Невинномысска (далее – МО) по теме «Психологическая служба образования: направления и перспективы развития. Психологическое сопровождение детей и работа с детьми «группы риска».

Заседание открыла директор Центра Локоть Е.В., которая поприветствовала участников и рассказала о вызовах и перспективах работы психологической службы образования.

Доклад руководителя МО Грибовой А.А. «Концепция развития психолого-педагогической помощи в сфере общего и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года» описывал цели, задачи, целевые группы обучающихся, основное содержание работы в соответствии с Концепцией.

Сообщение Грибовой А.А. «Профилактика суицида в образовательных организациях города Невинномысска» включало общую характеристику работы по профилактике суицида в ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска.

В завершении заседания был рассмотрен и утвержден План работы МО на 2024- 2025 год, а также иные вопросы.

Коллектив ГБОУ “Психологический центр” г.Невинномысска поздравляет Грибову Анну Александровну с заслуженной наградой: почетной грамотой министерства просвещения Российской Федерации за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования!!!

С 15 июля по 19 июля 2024 года педагогом-психологом Заикиным Даниилом Андреевичем был проведен летний психологический интенсив «Учусь общаться» для детей лагеря с дневным пребыванием «Теремок» на базе МБОУ СОШ № 18 города Невинномысска.

Интенсив проведен с целью создания условий для развития коммуникативных и рефлексивных способностей участников и формирование позитивной я-концепции.

В ходе психологического интенсива перед ребятами стаяли следующие задачи:

• развить умения знакомиться, устанавливать дружеские отношения со сверстниками;
• ознакомиться с понятием общения, его видами, функциями и особенностями в школьном возрасте;
• формировать навыки неконфликтного поведения: согласовывать свои действия с другими, учиться разрешать конфликтные ситуации и находить общий язык;
• развить невербальные способы общения: научить передавать и получать невербальную информацию;
• научиться высказывать свое мнение и доказывать, отстаивать свою точку зрения.

С помощью таких методов и приемов как: мини лекции, метод дискуссии, психотерапевтические упражнения, упражнения активаторы, рефлексия, ребята показали хорошие результаты и большую заинтересованность в полученной информации. Интенсив проходил весело и живо. Обучающиеся выразили благодарность и желание и в дальнейшем принимать участие в подобных мероприятиях.

26 июня 2024г. подростки из Белгородской области приняли участие в тренинге «Умей сказать: «НЕТ».

Употребление вредных веществ – общая беда человечества, и в настоящее время приобретает характер эпидемии. Особую тревогу вызывает распространение всего этого среди молодежи. Вопрос, почему так происходит? Часто по причине того, что человек просто не может и не умеет вовремя сказать: «Нет!». Поэтому основная задача ставилась познакомить подростков с причинами и последствиями применения вредных веществ и какую опасность представляют они для здоровья, а через игровые упражнения помочь в ыработать собственную модель поведения с людьми, которые пытаются оказать давление и заставить попробовать неприемлемые в здоровом обществе вещи.

В ходе тренинга удалось сформировать понятие, что такое групповое давление и почему важно принять «собственное решение». Отработать навыки выражения и отстаивания собственного мнения, умение противостоять групповому давлению. В ходе тренинга подростки получили навыки формирования персональной ответственности за собственное поведение в критических ситуациях. Основным содержанием занятия было изучение форм отказа ребята узнали, что есть отказы «выражающие сожаление», «выражающие законное опасение», «вынужденные отказы». Важно отметить, что все ребята молодцы, справились с упражнением тренинга!