Мероприятия

17 апреля 2024г. педагогами-психологами ГБОУ «Психологический центр» г.Невинномысска Лыковой Т.Н. и Заикиным Д.А. на базе МБОУ СОШ №15 г.Невинномысска был проведен семинар для классных руководителей образовательных организаций города по теме «Оказание психологической помощи и поддержки обучающимся, оказавшимся в кризисной ситуации», целью которого являлось  повышение компетентности педагогов и классных руководителей в использовании методов и приемов помощи и поддержки детей и подростков, в том числе прибывших из Белгородской области.

С приветственным словом к классным руководителям обратилась директор Центра Локоть Елена Владимировна. Она обозначила актуальность данного мероприятия.

Педагог-психолог Лыкова Т.Н. поделилась с коллегами основными направлениями профилактической деятельности, дала психолого-педагогические рекомендации для работы с обучающимися, оказавшимися в кризисной ситуации.

Заикин Д.А. рассказал о формах и методах коммуникации с детьми данной категории, показал приемы работы с подростковой агрессией.

По окончании семинара специалисты Центра ответили на многочисленные вопросы классных руководителей.

16 апреля 2024 года состоялось плановое заседание родительского клуба «Осознанный родитель», которое традиционно провел педагог – психолог Антонов Алексей Анатольевич. На занятии по теме: «Возрастные особенности ребенка» педагог-психолог рассказал родителям о возрастных особенностях развития ребенка, кризисах детского возраста, кроме того, Алексей Анатольевич дал рекомендации участникам тренинга, по вопросу бесконфликтного взаимодействия с ребенком на каждом возрастном этапе его развития.

В завершении встречи педагог-психолог провел релаксацию для родителей и ответил на интересующие вопросы.

15 апреля 2024г. специалистом ГБОУ «Психологический центр» г.Невинномысска педагогом-психологом Антоновым А. А. на базе Центра был проведен тренинг для обучающихся образовательных организаций г.Невинномысска с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты по теме «Удивительный мир».

Целью тренинга стало укрепление психофизического, эмоционального здоровья обучающихся с помощью мультисенсорной среды, повышение осведомленности в вопросах оказания психологической помощи с использованием ресурсов темной сенсорной комнаты популяризации деятельности Психологического центра.

В процессе мероприятия Алексей Анатольевич рассказал о том, что представляет собой сенсорная комната и историю ее возникновения. Во время тренинга обучающиеся ознакомились с интерактивным оборудованием темной сенсорной комнаты.

Также Алексей Анатольевич провел для ребят аудио-релаксацию на тему «Корабль, на котором я плыву», которая включала мышечное расслабление, погружение в пространство мечты. Обучающиеся представили путешествие к выбранной цели на корабле. Затем было проведено ресурсирование психоэмоционального состояния за счет пребывания в комфортной, безопасной среде своих фантазий.

Мероприятие завершилось рефлексией, в процессе которой ребята рассказали о своих впечатлениях об упражнении и самой сенсорной комнате, поделились мыслями о пережитом сенсорном опыте и высказали пожелание участвовать в данном мероприятии на регулярной основе. Алексей Анатольевич также ответил на интересующие обучающихся вопросы, поделился контактной информацией Центра.

12 апреля 2024 года в Центре педагоги знакомили обучающихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширяли кругозор детей путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

В рамках групповых и индивидуальных занятий проводились тематические беседы и игры, посвященные Празднику. Учитель-дефектолог Анастасия Вячеславовна Глухих провела с дошкольниками занятие “Космическое путешествие”, где в игровой форме дети получили знания о космосе, узнали о человеке, покорившем космическое пространство – Юрии Гагарине, о том, как четвероногие друзья человека проложили путь к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах. Много радости детям доставили подвижные игры “Ракеты” и “Я – космонавт”, нейросенсорные игры “Путь кометы” и “Космическая рыбалка”. Прошедшие тематические занятия послужили своеобразным Гагаринским уроком, для расширения детского кругозора, что способствует развитию патриотических чувств дошкольников, позволяет ребятам осознать личную причастность к жизни Родины.

11 апреля 2024г. педагогами – психологами нашего Центра Антоновым А.А., Лыковой Т.Н. и Заикиным Д.А. был проведен  семинар-тренинг для вожатых МБУ ДО ДООЦ «Гренада», работающих с детьми из Белгородской области,  по теме «Виды и формы оказания психологической помощи обучающимся в кризисной ситуации».

Педагоги-психологи в ходе тренинга рассказали  и показали наиболее эффективные методы работы с детьми и подростками в кризисном состоянии, такие как:

1. Активное слушание;
2. Эмпатическое слушание;
3. Логотерапия;
4. Арт – терапия;
5. Сказкотерапия;
6. Игротерапия
7. Обучение приемам нервно – мышечной релаксации;
8. Дыхательная гимнастика.

В ходе тренинга педагоги-психологи активно использовали игры на сплочение коллектива, выявление лидера, работу в команде.

В заключении  педагоги-психологи ответили на вопросы вожатых по теме семинара-тренинга.

Семинар выдался насыщенным и интересным.

05 апреля 2024г. специалистами ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска учителем-логопедом Беляевой Ю.В. и педагогом-психологом Крукович Е.А. на базе МБОУ СОШ №5 был проведен классный час для обучающихся 4 «а» класса по теме «Люди как люди».

Целью которого стало формирование нравственных ценностей, принятия и уважения, укрепление позитивного отношения к окружающим, в том числе детям-инвалидам и детям с ОВЗ, формирование толерантного отношения к людям с РАС, содействие включению их в среду сверстников.

В процессе мероприятия педагоги совместно с обучающимися выполнили упражнения на создания дружелюбной доверительной атмосферы, развития позитивного отношения к себе и окружающим. Поговорили о различиях и сходствах каждого человека, о людях с ограниченными возможностями здоровья, а после просмотра мультфильма «Про Диму» обсудили особенности поведения людей с РАС и отношение к ним окружающих. Также обучающиеся выразили мнение о том, что «особенные дети» это тоже дети, и они нуждаются в общении, поддержке, дружбе, которую им могли бы предложить другие ребята.

Классный час завершился рефлексией, в ходе которой ребята рассуждали о том, что значит быть хорошим человеком и чем они могут по  мочь людям, в чем-то непохожих на них.  

В завершении специалисты рассказали о Центре и пригласили детей в гости))

В рамках недели, приуроченной к Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма педагогом-психологом Центра Антоновым А.А. совместно с волонтерами обучающимися социально-педагогического класса МБОУ СОШ № 11 проведена информационная акция, в рамках которой обучающимся, преподавателям и родителям розданы листовки.

Акция проводится в знак солидарности с людьми, страдающими аутизмом, и их семьями. Ее цель заключается в информировании общественности, так как без понимания проблемы никогда не будет готовности общества принять людей с расстройством аутистического спектра.