Мероприятия

20 января 2023 года сотрудниками ГБОУ «Психологический центр» г.Невинномысска совместно со специалистами образовательных организаций города Невинномысска был организован и проведен краевой практико-ориентированный семинар «Психологические основы нравственно-патриотического воспитания в образовательной организации».

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации работы в области нравственно-патриотического воспитания, обобщение знаний специалистов о современных формах, методах и средствах патриотического воспитания в образовательной организации.

 

Специалисты представили теоретические и практические наработки по следующим вопросам:

• Психологические аспекты нравственно-патриотического воспитания;
• Использование элементов русского-народного фольклора в логопедических занятиях;
• Организация работы педагога-психолога по воспитанию высших нравственно-патриотических чувств;
• Актуальность воспитания первых чувств патриотизма у дошкольников в современном мире;
• Патриотическое воспитание как средство формирования духовно – нравственных ценностей подрастающего поколения.

Мероприятие прошло в дистанционном формате. В нем приняли участие педагогические работники образовательных организаций Ставропольского края. Участники семинара поделились опытом работы в направлении патриотического воспитания обучающихся разных возрастных групп, предложили интересные, актуальные, современные методы, техники и технологии работы.

Программа семинара

Уважаемые дети, родители и педагоги!

Хотим поделиться своими впечатлениями о новогоднем празднике, который проходил в нашем центре 27 декабря 2022. Для большинства людей, а особенно детей, встреча Нового года – самый любимый и волшебный праздник.

В этом году наши ребята впервые приготовили новогодний сюрприз-сказку «Зимушка-зима»: красочные декорации, красивые костюмы, игра юных актеров – все это завораживало нас взрослых. Прекрасная музыка, сюрпризы, подарки оставили незабываемое впечатление. Ребята потрудились на славу, доставив огромное удовольствие себе и зрителям!!!

Огромное спасибо всем участникам и организаторам праздника за создание чудесного новогоднего настроения!

Праздник в центре завершился, но в душе он продолжается!! Спасибо всем, кто принимал в этом участие! С Новым Годом, друзья!

21 декабря в ГБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» города Невинномысска учителем-логопедом Юлией Вячеславовной Беляевой и учителем-дефектологом Анастасией Вячеславовной Глухих был проведен новогодний мастер-класс “Зимушка-Зима”. В нём приняли участие обучающиеся дошкольники с особыми образовательными потребностями.

Целью мастер-класса стало создание радостного, праздничного настроения у детей, развитие мелкой моторики, изготовление поделки для украшения интерьера.

С детьми была проведена артикуляционная гимнастика, подвижные игры, изготовление елочной игрушки методом “пальчиковая живопись” и роспись новогодней ёлки. Мастер-класс был игровой направленности и детей сопровождали сказочные герои: Зимушка-Зима и её помощник Зайчик, символ нового года. Задачи по развитию эмоциональной отзывчивости у детей, развитию мелкой моторики и улучшению подвижности органов артикуляционного аппарата выполнены.

20 декабря 2022 года на базе ГБОУ “Психологический центр” был проведен мастер-класс для подростков “Мастерская Деда Мороза” под руководством педагога-психолога Татьяны Николаевны Лыковой.

Цель: создание условий для развития у детей творческих способностей, креативного мышления в практической деятельности, коммуникативной компетентности.

И взрослые, и дети с удовольствием ждут чудес и перемен. В эту суетливую пору важна каждая минутка, которой дарит радость ощущения витающего рядом волшебства. Мы тоже решили украсить кабинет и подготовиться к празднику. Изготавливая новогодние поделки, дети проникаются особым творческим духом и настроением, они начинают ждать наступление Нового года, в их душе поселяется ощущение праздника!!! Это касается и взрослых, и, тем более, детей. Кстати, о детях, помимо радости и удовольствия, такое мастерство позволяет чувствовать и видеть красоту, вырабатывает усидчивость и внимательность, помогает осваивать навыки рукоделия, которые обязательно пригодятся в дальнейшей жизни развивать навыки сотрудничества. Вот сколько пользы от новогодних игрушек, сделанных своими руками! Так что творите!

16 декабря  2022 года в рамках подготовки и проведения новогодних мероприятий в ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска состоялся мастер – класс «Снежный ангел» по изготовлению елочной игрушки из эко-материалов.

В предварительной беседе с детьми прошло обсуждение смысла праздника Нового года и Рождества, выбор Ангела в качестве символа нежности и добра. Частицу доброты своей души ребята вложили в свои поделки, и эту крупицу себя они решили подарить всем посетителям нашего Центра. Своих Ангелов дети развесили на новогодней ёлке в холле Центра. Выражая положительные эмоции, они загорелись желанием изготовить эти поделки и в своих классах, и в своих домах.

В работе принимали участие обучающиеся младших классов школ города, в составе десяти человек, которые выполнили поделки под руководством специалистов Центра: учителя-логопеда Татьяны Валерьевны Вахрушевой и педагога-психолога Елены Алексеевны Крукович.

 

В нашем центре 05 декабря 2022 года прошел краевой практико-ориентированный семинар для специалистов «Дети с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации: коррекционная помощь и сопровождение семьи».

Его целью было повышение уровня компетентности специалистов в области оказания коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях.

Перед нашими специалистами встали задачи:

– актуализировать знания педагогов о понятиях «дети с ОВЗ», «дети-инвалиды», «адаптированная программа»;

– повысить осведомленность педагогов в области деятельности ПМПК;

– изучить практику использования элементов психогимнастики в профилактической работе с детьми с ОВЗ;

– ознакомить специалистов с современной технологией развития внутрисемейного общения;

– оказать методическую помощь учителям-логопедам по вопросу организации работы с детьми с ОВЗ в ДОУ.

Семинар открыла заместитель директора по методической работе Грибова Анна Александровна, которая поприветствовала гостей и рассказала об организации инклюзивного обучения в образовательных учреждениях в соответствии с законами и федеральным государственным стандартом. Также перед коллегами выступили:

• Каменева Светлана Владимировна, заведующий структурным подразделением, председатель ТПМПК, которая рассказала об организаци деятельности ТПМПК в целях обеспечения качественного и доступного образования детей с ОВЗ в ДОУ.
• Учитель-дефектолог Глухих Анастасия Вячеславовна показала Технологию изготовления тактильного пособия по развитию внутрисемейного общения матери и ребенка с особыми образовательными потребностями.
• Учитель-логопед Беляева Юлия Вячеславовна рассказала об особенностях организации логопедической работы детей с ОВЗ в ДОУ и поделилась новыми пособиями с коллегами.
• В заключении педагог-психолог Матвеева Юлия Андреевна поделилась приемами психогимнастики в работе с детьми с ОВЗ.

На участие в семинаре было подано рекордное количество заявок – более тысячи! Благодарим всех участников семинара за положительные отзывы. Рады поделиться полезной практической информацией и актуальными методиками работы, будем стараться организовывать мероприятия с учетом ваших пожеланий.

03 ноября 2022 года в актовом зале Комитета по труду и социальной поддержке населения администрации города Невинномысска состоялось собрание по теме: “Правовые основы воспитания и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемные вопросы и пути их решения”.

Цель мероприятия – повышение психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам содержания, воспитания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В мероприятии принял участие педагог-психолог Центра – Лыкова Татьяна Николаевна, которая представила свой опыт работы и выступила с докладом по теме: “Возрастные особенности детей. Учет индивидуальных особенностей ребенка при взаимодействии. Предупреждение девиантного поведения подростков”.