Семинар «Современные технологии и подходы к работе с обучающимися с РАС»

03 апреля 2024 года на базе ГБОУ «Психологический центр» г.Невинномысска состоялся семинар по теме: «Современные технологии и подходы к работе с обучающимися с РАС», который прошел в рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме. В семинаре приняли участие учителя-дефектологи, педагогические работники образовательных организаций города Невинномысска.

Цель семинара – обобщение опыта и повышение профессионального мастерства педагогов, работающих с обучающимися с РАС.

С приветствующим словом гостей встретила директор ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска Локоть Е.В., которая отметила важность обсуждаемой темы.

Савченко Людмила Владимировна, учитель-дефектолог МБДОУ №27 г. Невинномысска, ознакомила присутствующих с особенностями разработки ФАООП ДО для детей РАС.

Каменева Светлана Владимировна, руководитель ТПМПК г. Невинномысска, рассказала о вариативности адаптированных программ и ответила на интересующие вопросы коллег.

Глухих Анастасия Вячеславовна, учитель-дефектолог Центра представила свой опыт работы по теме: “Визуальное расписание в работе с детьми с РАС”.

Кузьминова Элла Юрьевна, учитель-дефектолог МБДОУ №42 г. Невинномысска, рассмотрела современные методы работы с детьми с РДА.

Парахина Ирина Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ №46 г.Невинномысска, поделилась опытом работы по созданию комфортной окружающей среды в ДОУ, которая является залогом успешной адаптации детей с РАС.

Суворова Лидия Витальевна, учитель-дефектолог МБДОУ №46 г.Невинномысска, выступила с темой: «Логоритмика для детей дошкольного возраста с РАС», а также практически продемонстрировала элементы коррекционного занятия.

Лисицкая Лилия Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ №24 г. Невинномысска, рассказала о «ПиктоМире в ДОУ” (особый метод обучения программированию детей в ДОУ).

Ретюнина Ирина Владимировна, учитель-дефектолог ГБДОУ №34 г. Невинномысска, поделилась с коллегами опытом сопровождения детей с РАС, также советами, которые можно дать родителям по сенсорной интеграции.

Во время рефлексии педагоги дали положительную обратную связь, выразили заинтересованность и необходимость взаимного сотрудничества.

Мы также выражаем огромную благодарность выступающим за ценную информацию, участие в семинаре и надеемся на плодотворное сотрудничество.

Кузьминова Элла Юрьевна, учитель-дефектолог МБДОУ №42

Парахина Ирина Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ №46

Савченко Людмила Владимировна, учитель-дефектолог МБДОУ №27