11 марта 2026 года состоялось заседание методического объединения учителей-дефектологов, учителей-логопедов ГБОУ «Психологический центр» г. Невинномысска.
Учитель-логопед Иванова Н. А. выступила с сообщением на тему «Использование нейропсихологического подхода для развития межполушарного взаимодействия в работе учителя-логопеда». 
Активизация межполушарных взаимодействий позволяет логопеду более продуктивно корректировать речевые, двигательные, интеллектуальные недостатки и создавать базу для успешного преодоления психоречевых нарушений. В докладе были представлены конкретные упражнения и игровые технологии — например, кинезиологические дорожки, пальчиковая гимнастика с одновременным проговариванием речевых формул, а также задания с перекрестными движениями рук и ног. Эти приёмы не только стимулируют обмен информацией между полушариями, но и улучшают внимание, память и саморегуляцию у детей.
Особое внимание докладчик уделила диагностике: до начала коррекционной работы важно определить текущий уровень межполушарной интеграции (с помощью простых проб на координацию, переключение и двуручные действия), чтобы выстроить индивидуальную траекторию занятий. Были продемонстрированы примеры протоколов обследования и критерии оценки динамики.
Кроме того, Иванова Н. А. подчеркнула важность интеграции нейропсихологических методов в ежедневные логопедические занятия: даже 5–10 минут целенаправленных упражнений в начале или середине урока заметно повышают результативность работы над звукопроизношением, лексико-грамматическими категориями и связной речью. В качестве наглядных результатов были приведены кейсы из практики — у ряда воспитанников за 2–3 месяца регулярных занятий улучшилась не только речь, но и мелкая моторика, зрительно-пространственные навыки и способность следовать многоступенчатым инструкциям.
В завершение выступления участники обсудили перспективы совместного сопровождения детей специалистами разных профилей (логопедами, психологами, дефектологами) и договорились о подготовке методических рекомендаций для педагогов центра.